2025년 AIEDAP 임철일 사업단장님 인사말

아이에답(AIEDAP) 사업이 시작된지 어느 덧 2년 반의 시간이 지났습니다. 2022년, AI에 대한 교육적 관심이 높아져 가는 시점에 교사들의 AI 활용 교육 역량 개발을 위한 큰 그림으로 AIEDAP이 시작되었습니다. 그 이후 꾸준히 다양한 사업을 전개하여 2025년 오늘에 이르게 되었습니다. 그 사이에 두가지 큰 변화가 있었습니다. 2022년 11월 ChatGPT가 소개되면서 새로운 인공지능의 시대가 열렸습니다. 그리고 작년 2024년에는 AI 디지털 교과서가 금년 3월부터 활용될 예정이라는 계획이 선포되었습니다. 그리고 실제로 이번 3월부터 모든 학교는 아니지만 AI디지털 교과서가 학교 현장에서 사용됩니다. AIEDAP은 이런 일련의 혁신적 변화를 마치 예측한 것처럼 생겨난 사업인 것 같습니다. 미래를 추정하기가 만만치 않지만, 나름대로 지혜를 모아서 2년 반 전에 교사들을 위한 디지털 역량 교육을 시작한 것은 우리 한국 교육의 준비성과 역동성을 잘 보여주고 있습니다. 해외의 어떤 나라도 우리와 같이 이런 체계적인 노력을 아직은 하지 못하는 것으로 보입니다. AIEDAP 사업은 교육부, 교육청, 교원양성기관, 학교 현장 전문가, 교육 기업 등 교사의 디지털 역량 개발과 직간접적으로 연결된 주체들이 협력적 거버넌스를 지향하며 지금까지 운영되어 온 점이 가장 큰 특징입니다. AIEDAP의 뒷 부분 AP가 Alliance Policy Lab이라는 점은 이 사업의 작동 원리를 잘 보여주고 있습니다. 관련 주체간의 Alliance 혹은 협조 체계를 중요한 원칙으로 삼아서 때로는 더디기도 하지만, 방향을 조정하고 수정하면서 여기까지 왔습니다. 결과적으로 2025년 현재 시점에서 전국적으로 AIEDAP 사업의 마스터 교사가 약 3,000명 정도 육성되어 있고, 금년에도 추가적으로 더 육성되리라 생각합니다. 마스터 교사들은 말그대로 AI와 디지털의 활용 및 융합 교육을 선도적으로 실행할 수 있는 역량을 갖춘 교사들입니다. 일종의 변화와 혁신의 주체(change agent)입니다. 이 분들이 일반 교사들을 대상으로 다양한 형태의 연수를 시작하였고, 금년 이후에는 지역 교육청 단위로 하여 수 많은 교육 프로그램의 기획자와 강사로 활동하는 것을 기대하여 봅니다. 하루가 다르게 AI관련 기술과 지식이 발전하고 있으며, 이는 매우 강력하고 광범위하게 우리의 학교교육에 영향을 줄 것입니다. 그 점에서 AIEDAP 사업은 단기적으로 끝나서는 안되며, 새로운 변화를 지속적으로 반영하여 교사의 AI와 디지털 역량 개발의 최고 사업 기관으로 거듭날 필요가 있습니다. 특히 AI디지털 교과서의 활용과 AI융합 교육의 실천에 대한 기대가 높아져가고 있는 시점에서 기 육성된 마스터 교사들의 추가 교육에 대한 요구가 여기저기서 나타나고 있습니다. AIEDAP사업단은 이런 점에 착안하여 금년에도 이미 마스터 교사를 위한 재교육 프로그램 설계에 들어갔으며, 가시적인 결과물들을 만드는데 최선을 다할 것입니다. 이 과정에서 관련된 여러 교육 전문가들의 참여와 협조가 그 어느 때보다도 필요한 상황입니다. 2025년을 시작하며 새로운 가능성을 여러분과 함께 만들어 갔으면 합니다. 4년째 접어드는 이 사업이 한국 교육의 역동성을 전 세계적으로 보여주는 마중물 역할을 하기를 기대하여 봅니다. 10년을 내다보고 장기적인 관점에서 교사의 역량 개발 그림을 그려야 할 것입니다. 그러기 위해서는 다양한 주체들의 협력적 거버넌스라는 원래의 지향점을 꾸준히 가져가는 것이 중요합니다. 여러분들의 많은 참여를 요청해 봅니다.   임철일 사업단장 | 서울대학교 미래교육혁신센터장, 서울대학교 교육학과 교수