데이터 리터러시 함양을 위한 빅데이터 활용 미술과 프로그램 연구aiedap2024-05-27 01:10365 전보경(2023). 데이터 리터러시 함양을 위한 빅데이터 활용 미술과 프로그램 연구 - 중학교 미술교과 감상영역을 중심으로 : Enhancing Data Literacy in Middle School Art Education through the Utilization of Big Data in Art and Curriculum Research: A Case Study of the Art Appreciation Domain. 서울대학교 석사학위논문.첨부파일 1개데이터-리터러시-함양을-위한-빅데이터-활용-미술과-프로그램-연구.pdf800KB
